Pedagogia, perguntado por Usuário anônimo, 1 ano atrás

No decorrer da história do ensino de Ciências no contexto brasileiro, observamos avanços e retrocessos, sendo que cada período se caracteriza por transformações sociais, políticas e econômicas específicas que influenciaram o modo como a educação se estruturou ao longo do tempo.
No aspecto legal, qual medida proporcionou a inserção do ensino de Ciências na primeira fase do Ensino Fundamental, sendo, na época, de 1ª à 4ª série? Encontre a alternativa que apresenta a resposta correta.

Escolha uma:
a. A publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no ano de 1997 representou um momento crucial de movimentação no cenário educacional, pois a partir desse documento que houve a inserção da disciplina de Ciências nas quatro séries iniciais da Educação Fundamental
b. A publicação dos Referenciais Curriculares Nacionais, juntamente com os Parâmetros Curriculares Nacionais, buscou atender às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) e institui o ensino de Ciências como parte das quatro séries iniciais da Educação Fundamental
c. Na década de 1990, a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394 de 20 de dezembro de 1996, representou um marco significativo na história da educação brasileira, pois apresentou, pela primeira vez, a inserção da disciplina de Ciências nas quatro séries iniciais da Educação Fundamental.
d. No contexto brasileiro, a Lei nº 5692/71 apresentou novas perspectivas para o ensino de Ciências, sendo que essa disciplina foi estendida às oito séries do 1º Grau, atendendo também a primeira fase do Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série.
e. A publicação dos Referenciais Curriculares Nacionais representou um marco importante, na medida em que buscou atender às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) e institui o ensino de Ciências como parte das quatro séries iniciais da Educação Fundamental.

Soluções para a tarefa

Respondido por jessicacarolin9
121
No contexto brasileiro, a Lei nº 5692/71 apresentou novas perspectivas para o ensino de Ciências, sendo que essa disciplina foi estendida às oito séries do 1º Grau, atendendo também a primeira fase do Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série.
Respondido por Mi1986
59

d. No contexto brasileiro, a Lei nº 5692/71 apresentou novas perspectivas para o ensino de Ciências, sendo que essa disciplina foi estendida às oito séries do 1º Grau, atendendo também a primeira fase do Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série.

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