No contexto do parágrafo abaixo, o que significam gnosiológica, “doxa” e “logos”? Pelo fato mesmo de esta prática educativa constituir-se em uma situação gnosiológica, o papel do educador problematizador é proporcionar, com os educandos, as condições em que se dê a superação do conhecimento no nível da “doxa” pelo verdadeiro conhecimento, o que se dá, no nível do “logos”.
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Olá!
"Doxa" e "logos" partem do grego, onde a primeira se relaciona a opinião popular, podendo ser uma crença comum entre indivíduos de um povo.
"Logos", parte da psicologia, como a inteligência ativa, dita pelo gnosticismo
Por isso, no caso apresentado, o papel do educador é apresentar o conhecimento a cerca das questões que vão além da opinião popular e das crenças, algo que pode ser comparado a proposta de Paulo Freire, que buscou educar os alunos de maneira transformadora, os preparando para o pensamento crítico em sociedade.
Até mais!
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