No contexto do capitalismo neoliberal globalizado, o conceito de “Qualidade Total” é exportado do mundo empresarial para áreas como a educação e a saúde, e impõe novas exigências ao setor público no que diz respeito à implantação de padrões de qualidade e eficiência. Como transpor esses conceitos para a esfera pública, haja vista que são realidades tão diferentes? Mais uma vez, a qualidade correspondia ao excesso de uns sobre a falta de outros. O avanço da tecnologia ampliou cada vez mais as demandas da formação para o trabalho, e a desqualificação passou a ser motivo para exclusão do mercado de trabalho.
SITUAÇÃO-PROBLEMA
Considerando o que foi dito antes sobre o conceito de Qualidade Total, e com base nos principais autores críticos sobre o assunto, apresente ao menos três exemplos dos reflexos da Qualidade Total na pedagogia.
Ex.: A adoção de mecanismos de flexibilização e diversificação dos sistemas de ensino e das escolas.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
As práticas pedagógicas;
A descentralização do ensino;
A troca de informações mediante o uso de novas tecnologias.
Explicação:
Quanto a descentralização:
Apesar da implementação da descentralização e municipalização das políticas públicas nas diversas legislações, é necessário que o mecanismo constitucional seja acompanhado de uma mudança na cultura política brasileira capaz de redefinir e alterar as relações entre o Estado e a sociedade.
Partindo deste ponto, é interessante ressaltar que, os principais motivos para efetivar a descentralização no Brasil, são as desigualdades regionais e o grande número de municípios fiscal e administrativamente fracos.
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