No contexto dessa tendência em Educação Matemática, a situação inicial proposta aos alunos é aberta e não tem uma solução já de antemão. Sendo assim, no desenvolvimento dessas atividades, os alunos podem apresentar modelos que se relacionem a objetos de conhecimentos matemáticos diversos, não sendo possível prever ou limitar que os alunos utilizem um ou outro objeto matemático. Porém, nas discussões das resoluções e no fechamento da atividade, o professor pode introduzir algum objeto matemático específico que deseja que os alunos aprendam, ou ainda utilizar a atividade proposta para fixação de determinado objeto matemático. Adaptado de: GOIS, Victor Hugo dos Santos; TEIXEIRA, Lilian Aparecida. Aprendizagem da Matemática. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2019. Assinale a alternativa que apresenta a tendência em Educação Matemática a que o trecho se refere: Alternativas: a) Etnomatemática b) História da Matemática c) Jogos d) Modelagem Matemática e) Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
4) (V ) À medida que a tecnologia informática se desenvolve, nos
(F ) Ao utilizar uma calculadora ou um computador,
( V) A inserção das tecnologias digitais no ambiente escolar tem sido vista como um potencializador das ideias de se quebrar a hegemonia das disciplinas e impulsionar a interdisciplinaridade. C) V-F-V
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Resposta:
Resposta Correta Letra D Modelagem Matemática
AAP 4 - Aprendizagem de Matemática as respostas são:
1) Modelagem matemática - alternativa D
2) As preposições são verdadeiras e a II complementa a I - alternativa B
3) Diversidade Cultural - alternativa E
4) V - F - V - alternativa C
Explicação:
1) d) Modelagem Matemática
2) b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II complementa a I.
3) e)Diversidade cultural
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4) (V ) À medida que a tecnologia informática se desenvolve, ......
(F ) Ao utilizar uma calculadora ou um computador, ..........
( V) A inserção das tecnologias digitais no ambiente escolar tem sido vista como um potencializador das ideias de se quebrar a hegemonia das disciplinas e impulsionar a interdisciplinaridade. C) V-F-V
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A tendência em Educação Matemática a que o trecho se refere: Modelagem Matemática (Alternativa D).
A modelagem matemática estuda a simulação de sistemas reais com finalidade de prever possíveis movimentos e alterações ao logo de suas aplicações, podendo ser aplicadas em diversos campos de estudos, dentre eles pode-se citar:
- física;
- química;
- biologia;
- economia;
- engenharias.
O que quando aplicado em sala de aula contribui significativamente para o aprendizado dos alunos.
Bons estudos!
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1) d) Modelagem Matemática
2) b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II complementa a I.
3) e)Diversidade cultural
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