No construtivismo o aluno passou a ser sujeito cognoscente
Soluções para a tarefa
Através dos estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, os quais baseavam-se nos conceitos de que as crianças aprimoram o conhecimento diante da leitura e da escrita a partir de diversas hipóteses, até que assim elas consigam contemplar de uma linguagem mais complexa.
Logo, diante do construtivismo, podemos afirmar que Piaget e Vygotsky são a favor deste conceito, além do socioconstrutivismo, considerado uma ramificação, isto é, a criança constrói seu conhecimento a partir das experiências do mundo.
Construtivismo e a alfabetização
Sabemos que diante dos conceitos dos teóricos e dos autores da educação, só ocorrerá efetiva aprendizagem naquelas crianças que consigam notar o mundo de forma a assimilar os conhecimentos de maneira autonômica.
Logo, para o ato de ensinar a ler a escrever é essencial uma compreensão:
- Das características do sistema que envolve a escrita;
- Do uso funcional da linguagem, de forma geral.
Complemento do enunciado
[...] aquele que constrói processo e que interage diretamente com o objeto de estudo (neste contexto da língua). O construtivismo na alfabetização chegou ao Brasil por meio dos estudos de Emília Ferreiro e Ana Berovski. Do que se tratava esses estudos?
Entenda mais sobre o construtivismo aqui:
brainly.com.br/tarefa/38286679
#SPJ4