No conjunto de reformas por que vem passando a educação brasileira, há uma tendência em substituir, no ensino público, a organização escolar em séries por ciclos: ciclos de formação, de aprendizagem, de desenvolvimento, de progressão continuada. Essa tendência, com suas especificidades, está também presente em reformas realizadas em outros países como Espanha, França, Bélgica, Canadá, Suíça”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MIRANDA, M. G. de. A organização escolar em ciclos e a questão da igualdade substantiva. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro, v. 14, n. 40, p. 24 – 34, jan./abr., 2009. p. 24.
De acordo com os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, a experiência de escolas adotantes do regime de ciclos fez com que alguns professores se posicionassem de forma contrária a tal sistema. Sobre os aspectos da escola ciclada que descontentam os professores, analise as assertivas, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas:
I. ( ) Critica-se a retenção dos alunos.
II. ( ) Critica-se o aumento dos conteúdos ensinados nos anos iniciais.
III. ( ) Critica-se a acomodação do professor nos primeiros anos ciclo, que deixaria de explorar todas as possibilidades de aprendizagem da criança.
IV. ( ) Critica-se a ausência de uma boa formação, uma proposta pedagógica e uma orientação aos professores, o que leva a um ensino precário.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Quem sabe sera
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Resposta: A alternativa correta é a Letra E FFVV
Explicação: Acabei de responder essa questão na prova e acertei ✌
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