No cargo de supervisão escolar existem cinco características fundamentais e distintas, que confirmam as funções de uma boa supervisão. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I – Informar II – Questionar III – Sugerir IV – Encorajar V – Avaliar ( ) Deve medir a prática pedagógica, como referência de formação profissional. ( ) Deve sugerir práticas, ideias e soluções. ( ) Deve ser uma pessoa atualizada e partilhar informações. ( ) Deve problematizar o saber e a experiência adquirida. ( ) Deve ser afetivo e motivador. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Soluções para a tarefa
Resposta:
( v) deve medir práticas pedagogicas, como referencia de formacao profissional
(III) Deve sugerir praticas, ideias e solucoes
( I ) Deve ser uma pessoa atulaizada e partilhar informaçoes.
(II ) Deve problematizaro saber e a experiencia adquirida
( IV) deve ser afetivo e motivador
Explicação:
Resposta:
Letra B. Corrigido pelo AVA.
Explicação:
No cargo de supervisão escolar existem cinco características fundamentais e distintas, que confirmam as funções de uma boa supervisão.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I – Informar
II – Questionar
III – Sugerir
IV – Encorajar
V – Avaliar
( ) Deve medir a prática pedagógica, como referência de formação profissional.
( ) Deve sugerir práticas, ideias e soluções.
( ) Deve ser uma pessoa atualizada e partilhar informações.
( ) Deve problematizar o saber e a experiência adquirida.
( ) Deve ser afetivo e motivador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV – V – III – I – II.
B
V – III – I – II – IV.
C
II – I – V – III – IV.
D
I – IV – II – III – V.