Question

No campo educacional, a ação de avaliar tem deflagrado intensos e acalorados debates.
I) Não há um consenso sobre o significativo dessa a ação entre os educadores.
II) De um modo bem amplo, podemos conceituar a ação de avaliar no campo educacional como aquela que identifica os fatos, conceitos, procedimentos e atitudes que os aprendizes puderam incorporar ao longo de um dterminado período de tempo.
III) Logo, é mais adequado pensamos em um pouco de avaliação. Nesse sentido, procura-se identificar que objetivos de aprendizagem foram atingidos em um dado ponto de percurso e que dificuldades ainda se apresentam em relação aos objetivos propostos no início do processo.
Assinale a alternativa correta:
a) Corretas apenas as alternativas I e II;
b) Corretas apenas as alternativas I e III;
c) Corretas apenas as alternativas II e III;
d) Todas alternativas estão corretas.

Answer 1

Bom dia, Pammella!

I) Não há um consenso sobre o significativo dessa a ação entre os educadores.
Correto. Como afirma o próprio enunciado, existem diversos debates nesta questão.
II) De um modo bem amplo, podemos conceituar a ação de avaliar no campo educacional como aquela que identifica os fatos, conceitos, procedimentos e atitudes que os aprendizes puderam incorporar ao longo de um dterminado período de tempo.
Correto. O avaliar visa perceber a articulação do assunto por parte do aluno.
III) Logo, é mais adequado pensamos em um pouco de avaliação. Nesse sentido, procura-se identificar que objetivos de aprendizagem foram atingidos em um dado ponto de percurso e que dificuldades ainda se apresentam em relação aos objetivos propostos no início do processo.
Correto. A avaliação deve servir para notar os pontos fracos e fortes e melhorá-los com os alunos..

Resposta correta, portanto:  d) Todas alternativas estão corretas.

Um abraço!