Question

"No campo da educação, a teoria de capital humano gerou a concepção tecnicista sobre o ensino e sobre a organização da educação. Na concepção tecnicista,propagou-se a idéia de que a educação é o pressuposto do desenvolvimento econômico, chancelando a noção de que os investimento capitalista. Nessa perspectiva, a teoria de capital humano deslocou para o âmbito individual os problemas da inserção social, do emprego e do desempenho profissional e fez da educação um valor econômico."
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro base A Função do currículo no contexto escolar sobre a pedagogia tecnicista, é correto afirmar que:
A- surgiu na década de 1970, influenciada pensamentos de Pierre Bourdieu, Louis Althusser e Jean-Claude Passeron
B- introduzida no Brasil no século XXI, foi desenvolvida a partir dos novos recursos trazidos pelas tecnologias da informação e comunicação.
C- prioriza o ensino voltado para a reflexão crítica e para os projetos que buscam o fim das desigualdades.
D- enfatiza a produtividade e a eficiência e foi introduzida no Brasil no final da década de 1960.
E- busca estimular o ensino da arte com o intuito de estimular a criatividade e a imaginação da criança.

Answer 1

D- enfatiza a produtividade e a eficiência e foi introduzida no Brasil no final da década de 1960.

A teoria do capital humano, introduzida no final da década de 60, se alinha inteiramente com a pedagogia tecnicista, no sentido do aumento da produtividade e eficiência, sorbetudo em instituições educacionais.

Esta tendência pedagógica era baseada na ênfase na técnica, de forma que os alunos atuavam como agentes passivos do processo de aprendizado.