No Brasil, o marco histórico da educação de surdos foi a fundação do Imperial Instituto para Surdos-Mudos, em 1857.Atualmente denomina-se Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES. Este instituto teve influência francesa, pois Hernest Huet, ex-aluno do Instituto Nacional de Paris, veio ao Brasil a convite do D. Pedro II para auxiliar na implantação desta instituição educacional, a qual recebia alunos surdos em regime de internato de muitas regiões do país. Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa correta. *
a) Devido ao fato de Huet ter sido aluno do Instituto Nacional de Paris, a língua de sinais brasileira teve uma forte influência da francesa, sendo disseminada aos outros estados do Brasil, quando os alunos retornavam para as suas residências.
b) Devido ao fato do Instituto ter sido fundado na época do império, ele atualmente não existe mais, por este motivo os surdos foram encaminhados para as suas cidades de origem ao completarem a sua escolarização.
c) Huet, devido a influências sofridas pelo império, não conseguiu implementar neste instituto a língua de sinais. Devido ao fato dos alunos virem de diversos locais do país, houve uma grande dificuldade em implementar a escolarização dos surdos.
d) Huet não conseguiu implementar neste instituto a língua de sinais francesa, pois os surdos brasileiros já utilizavam a Libras-Língua Brasileira de Sinais e não aceitaram que um francês influenciasse a língua nacional
e) O Imperial Instituto para Surdos-Mudos foi um marco na história da educação dos surdos, mas após o Congresso de Milão, em 1880, teve que fechar as suas portas, por ter tido uma influência da língua de sinais francesa e não aceitar a pressão pelo oralismo.
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Resposta: a
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