Question

No Brasil, entre 1930 a 1960 acontece um avanço na industrialização e urbanização, desenvolvimento esse que ocasiona uma pressão para uma maior escolarização, enquanto demanda política e social, exigindo uma nova condição em termos de investimentos. De um país agroexportador, o Brasil passa a se configurar também como um país com potencial industrial, da qual emergiu um novo grupo econômico, a burguesia urbano-industrial. Considerando os parâmetros apresentados quanto as transformações na economia brasileira e sua influência nos rumos das Políticas Educacionais em nosso país, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. Entre 1930 a 1960, o Brasil foi assumindo uma ____________ de industrialização e esta mudança evidenciou uma reestruturação no seio da sociedade política e da sociedade civil, pois ao lado dos aristocratas e latifundiários do café, emergiu a burguesia financeira e industrial, e o operariado também sofreu ampliações. As transformações no campo ____________ brasileiro visava a possibilidade de democratização do ensino, introduzindo o ensino primário gratuito e ____________, através da Reforma Francisco Campos. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas

Answer 1

Com a ascensão de Getúlio Vargas ao poder na revolução de 1930, o Brasil deixou em segundo plano o modelo agrário que favorecia as oligarquias da república velha. De modo que Vargas investe na criação de Indústrias de Base e assume uma postura de industrialização rompendo com o modelo agrário.

Além disso, Vargas concede direitos a classe trabalhadora com o intuito de fortalecer a sua imagem como “pai dos trabalhadores”

Industrialização no período de Getúlio Vargas:

No governo Vargas foram criadas várias empresas estatais, com o intuito de promover a industrialização como:

• Companhia Siderúrgica Nacional (CSN)
• Companhia Vale do Rio Doce (Vale)
• Petrobras

Leia mais sobre Vargas em: brainly.com.br/tarefa/23144740

#SPJ1

Answer 2

Resposta:

letra

Explicação:

corrigido pelo AVA