Question

No Brasil, conforme citado no documento - Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva de Educação Inclusiva, o atendimento às pessoas com deficiência teve início na época do Império com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, atual Instituto Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos, em 1857, atual Instituto Nacional da Educação dos Surdos – INES, ambos no Rio de Janeiro.

O documento ainda cita que “no início do século XX é fundado o Instituto Pestalozzi - 1926, instituição especializada no atendimento às pessoas com deficiência mental; em 1954 é fundada a primeira Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE e; em 1945, é criado o primeiro atendimento educacional especializado às pessoas com superdotação na Sociedade Pestalozzi, por Helena Antipoff.

Disponível em: . Acesso em: 14 jan. 2019.



Nesse contexto, as pessoas deficientes e com superdotação, a partir de 1961, são contempladas com alguns dos seguintes decretos:



I. Os “excepcionais” tem direito à educação, preferencialmente dentro do sistema geral de ensino.

II. Tratamento especial para os alunos com deficiências físicas, mentais, os que se encontrem em atraso considerável quanto à idade regular de matrícula e os superdotados.

III. Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
IV. A educação como um direito de todos, garantindo o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho.

V. Igualdade de condições de acesso e permanência na escola.

É correto o que se afirma em

Escolha uma:
a.
I, II e III, apenas.
b.
II, III e IV, apenas.
c.
I, II, IV e V, apenas.
d.
IV e V, apenas.
e.
I, II, III, IV e V.

Answer 1

Resposta:

letra\e. I,II,III,IV e V.

Explicação: CORRIGIDO PELO AVA