Pedagogia, perguntado por ilisandra, 2 meses atrás

No Brasil, as discussões sobre currículo iniciaram na década de 1920, com o movimento da Escola Nova, mais precisamente com o documento conhecido como Manifesto dos Pioneiros. A concepção curricular sofreu alterações desde então de acordo com os períodos históricos sociais, políticos e culturais das décadas que seguiram. Nos anos 1990, o currículo assumiu uma perspectiva sociológica, diferenciando-se da concepção psicológica abordada nos anos de 1980. Reflita sobre o conceito de currículo que vigorou na década de 1990 e disserte sobre suas características sociológicas.

Soluções para a tarefa

Respondido por jaquelinesilvafranca
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Resposta:O currículo na década de 1990 considerou a integração entre os conheci mentos científicos ensinados nos espaços escolares, com os conhecimentos populares, o saber comum trazido pelos estudantes nas discussões e processo de ensino e aprendizage m na escola. Outro aspecto foram as discussões sobre quais conteúdos deveriam fazer parte da organização
Explicação:
Corrigido no AVA.
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