No âmbito do sistema educacional, há um significativo conjunto de atividades próprias da gestão educacional, a exemplo de orientações e definições gerais que dão substância às políticas educativas, assim como o planejamento, o acompanhamento e a avaliação. Outras se inscrevem no campo da gestão escolar, de modo específico aquelas que envolvem a tarefa cotidiana de ensinar e aprender. Nesta esfera da gestão, situam-se professores, alunos e outros membros da comunidade escolar – funcionários que trabalham na escola, docentes que ocupam cargos diretivos, famílias e integrantes da área de abrangência geográfica onde se localiza a escola. Muitos dos que atuam na gestão educacional são também educadores e fazem parte de organizações como secretarias de educação, órgãos normativos do sistema ou outras instituições integrantes do sistema educacional, nos diversos níveis do Poder Público.
VIEIRA, S. L. Política(s) e Gestão da Educação Básica: revisitando conceitos simples. RBPAE – v.23, n.1, p. 53-69, jan./abr. 2007.
Considerando as informações apresentadas e a partir das considerações acerca da gestão escolar apresentadas ao longo da Semana de Conhecimentos Gerais, analise as afirmações a seguir.
I. A gestão educacional é uma atribuição exclusiva dos gestores escolares (diretores e equipe pedagógica), responsáveis pela organização e administração do ambiente escolar.
II. A gestão escolar apresenta um caráter coletivo, que envolve tanto os agentes da educação como membros da comunidade externa atendida pelas instituições de ensino.
III. Dentre as responsabilidades da gestão educacional está a definição de orientações gerais a serem observadas na formulação das políticas educacionais.
É correto o que se afirma em
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Explicação: alternativa 1 apresenta rigidez e define como autoritário
A alternativa que melhor se refere as orientações dentro do conjunto de atividades do sistema educacional é a número 4.
Seguindo essa linha de raciocínio vemos a necessidade dos jovens de estarem preparados não só para o mercado de trabalho mas com a boa interação dos processos educacionais.
Assim, é interessante lembrar, que a gestão escolar e o estado, bem como município devem estar atentos as problemáticas que possam trazer prejuízos para o aprendizado dos alunos, como espaço o qual eles vivem, questões econômicas e sociais.
Por fim, é através da educação que mudaremos o mundo, e, somente com o conhecimento teremos o poder de questionar.
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