Saúde, perguntado por MillyMarley, 7 meses atrás

No ambiente escolar para promoção da maior ingestão de ferro na alimentação, o professor pode estimular o consumo de qual alimento abaixo fonte de ferro:
a)Goiaba
b)Fígado Bovino
c)Açúcar
d)Manga
e)Azeite de Oliva

Soluções para a tarefa

Respondido por rebecamello10

1

Resposta:

fígado bovino, uma das maiores fontes de ferro

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 6 meses atrás

Transforme em número decimal as frações a seguir: 11 3/100...

Física, 6 meses atrás

partindo do repouso, um avião percorre a pista com aceleração contante e atinge a velocidade de 360 km/h em 25 segundos .qual sua aceleração escalar média em m/s elevado a 2 no referido intervalo de tempo? a) 20 b)30 c) 50 d)60 e)70...

Ed. Física, 6 meses atrás

1) Por que à prática de exercícios físicos regulares pode melhorar a qualidade de vida das pessoas . a ) aumento da resistência corporal b ) deixa a vida melhor c ) ganho de massa muscular d ) Emagrecer rápido...

Física, 7 meses atrás

Qual das modalidades se utiliza de máquinas e pesos livres pra provocar aumento de força e resistência em seus praticantes? (A)musculação (B)treinamento funcional (C)ginástica localizada (D)step...

Matemática, 7 meses atrás

Alberto tem certa quantidade de figurinhas, Bernardo tem o dobro de figurinhas que alberto e os dois juntos tem 18 figurinha quantas figurinhas tem cada um deles?

Português, 11 meses atrás

separe o sujeito e o predicado das seguintes orações 1 pergunta- os tucanos tinham fugido do caderno escolar...

Filosofia, 11 meses atrás

Por que as sociedades são fenômenos históricos?

Artes, 11 meses atrás

achatado. Questão 03 - Quanto à produção artística egípcia julgue os itens abaixo em (V) VERDADEIRO ou (F) FALSO e em seguida marque a alternativa correspondente à seqüência obtida. 1. Extremamente voltada para a produção de imagens de deuses na expectativa de recebimento de graças. ( ) II. Uma produção bastante livre, onde facilmente é detecta a característica de cada artista. ( ) III. A...