Neste mapa político do Brasil podemos identificar informações sobre a sistematização dos fusos horários no país. Pensando na necessidade de se ensinar a dinâmica desse sistema para alunos do ensino básico e nos recursos disponíveis, avalie as afirmações a seguir:
I. O recurso iconográfico se torna plenamente descartável no estudo dos fusos uma vez que estes são estabelecidos politicamente e não naturalmente.
II. Somente o recurso iconográfico oriundo do Livro Didático pode ser utilizado uma vez que os fusos são definições políticas e estas se submetem ao Estado.
III. O uso de recursos digitais ou físicos que possibilitem observar grande quantidade de mapas sobre fusos e vídeos sobre o movimento de rotação podem trazer mais significado a esse sistema.
Considerando a informação expressa no texto e nas asserções sobre a relação entre o conceito, seu conteúdo político e instrumentos de demonstra
Soluções para a tarefa
Respondido por
57
É a III.. O uso de recursos digitais ou físicos...
Respondido por
69
Resposta:
ADG3 - Aprendizagem da Geo e Hist.
1) LETRA: E (I, II e III)
2) LETRA: C (III APENAS)
3) LETRA: C ( CURRÍCULO OFICIAL - INTERATIVO - OCULTO).
4) LETRA: E (Currículo oculto - informalmente – a flexibilização – próximos e significativos).
Explicação:
CORRIGIDA PELO AVA
Perguntas interessantes
Ed. Física,
8 meses atrás
Matemática,
8 meses atrás
Português,
8 meses atrás
ENEM,
1 ano atrás
Química,
1 ano atrás
Biologia,
1 ano atrás
História,
1 ano atrás