Pedagogia, perguntado por elisavilalon2604, 1 ano atrás





Neste mapa político do Brasil podemos identificar informações sobre a sistematização dos fusos horários no país. Pensando na necessidade de se ensinar a dinâmica desse sistema para alunos do ensino básico e nos recursos disponíveis, avalie as afirmações a seguir:




I. O recurso iconográfico se torna plenamente descartável no estudo dos fusos uma vez que estes são estabelecidos politicamente e não naturalmente.

II. Somente o recurso iconográfico oriundo do Livro Didático pode ser utilizado uma vez que os fusos são definições políticas e estas se submetem ao Estado.

III. O uso de recursos digitais ou físicos que possibilitem observar grande quantidade de mapas sobre fusos e vídeos sobre o movimento de rotação podem trazer mais significado a esse sistema.

Considerando a informação expressa no texto e nas asserções sobre a relação entre o conceito, seu conteúdo político e instrumentos de demonstra

Soluções para a tarefa

Respondido por natyellesilveiraa
57
É a III.. O uso de recursos digitais ou físicos... 
Respondido por tatinha1821
69

Resposta:

ADG3 - Aprendizagem da Geo e Hist.

1)  LETRA: E (I, II e III)

2) LETRA: C (III APENAS)

3) LETRA: C ( CURRÍCULO OFICIAL - INTERATIVO - OCULTO).

4) LETRA: E (Currículo oculto - informalmente – a flexibilização – próximos e significativos).

Explicação:

CORRIGIDA PELO AVA

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