Neste fórum, discutiremos a gestão democrática. De acordo com o site Dia a Dia Educação, "a Gestão Democrática está baseada na coordenação de atitudes e ações que propõem a participação social, ou seja, a comunidade escolar (professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários) é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, participando de todas as decisões da escola. Assim, é imprescindível que cada um destes sujeitos tenha clareza e conhecimento de seu papel quanto participante da comunidade escolar ou das instâncias colegiadas." Como vimos, para sua efetivação, a comunidade escolar, incluindo o gestor, exercem papel fundamental. PARANÁ. Gestão Democrática. Dia a Dia Educação [online], 2018. Disponível em: . Acesso em: 05 jun. 2018. Diante do contexto, disserte sobre o papel do gestor na escola e de que maneira ele pode contribuir para que a gestão atenda, de fato, os princípios democráticos, não se tornando, na prática, uma mera exigência legal e sem muita relevância no cotidiano da instituição.
Soluções para a tarefa
Olá!
A gestão democrática no espaço escolar tem sido mostrado como uma das melhores formas de se administrar a educação, principalmente por conta da promoção da participação social.
Dessa forma, é essencial que a gestão potencialize a participação de todas as partes (alunos, pais, direção, funcionários, professores), para que o ambiente se torne favorável e possa induzir a um processo educacional de qualidade.
A gestão democrática e participativa visa a elaboração assim como a execução de propostas pedagógicas dentro da instituição, além de administrar os funcionários e recursos financeiros que são distribuídos, assegurando o cumprimento do calendário letivo, tanto como as horas das disciplinas.
Deste modo, é possível observar que a gestão será exercida de melhor forma quando aliada aos conselhos de classe, as reuniões de pais e as avaliações conjuntas que promoverão uma melhor noção do desempenho dos alunos.
Assim, o conselho de classe deve auxiliar em questões como:
- A organização e o funcionamento da instituição;
- A busca pela participação de todos os funcionários (em suas respectivas funções) para a preservação do espaço;
- O acompanhamento das ações educacionais;
- E por fim, avaliar o desempenho dos alunos para a criação de estratégias que melhorem seu desempenho.
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