Nesta Unidade vimos que o Brasil é um mosaico étnico e multicultural. Dito de outra forma, nossos compatriotas participaram da formação do país em uma ampla gama de etnias e culturas. Entendemos que o professor deve não apenas respeitar essa diversidade em sua sala de aula, mas também discutir com os alunos acerca das diferenças culturais, religiosas e étnicas, a fim de prepará-los como cidadãos para a convivência em sociedade. Nesse sentido e procurando uma reflexão sobre a prática docente em sala de aula e as teorias discutidas, você presenciou tal tema, seja pela abordagem ou discussão em sala de aula, ou durante a realização de seu estágio? No seu entendimento, como o professor deve trabalhar a questão da pluralidade cultural, considerando a bagagem que o aluno traz de casa, ou seja, a forma como pais e familiares educaram o estudante para lidar com as diferenças e diversidades que formam nosso país?
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Ele deve ter como principal objetivo mostrar a importância de todas as culturas e não deixando o seu próprio ponto de vista como primeiro lugar
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