Nesta fase surge o que se denomina de função simbólica, que consiste no poder de representação de objetos ou acontecimentos, tornando possível, por exemplo, a aquisição da linguagem ou de símbolos coletivos. A partir daí, há o desenvolvimento de um pensamento simbólico e pré-conceitual e, em seguida, do pensamento intuitivo, que, em progressivas articulações, conduzem ao limiar das operações. a) Esta fase é chamada de Pré-operatória e seu autor é Piaget. b) Esta fase é chamada de Personalismo e seu autor é Piaget. c) Esta fase é chamada de Pré-operatória e seu autor é Wallon d) Esta fase é chamada de pré-linguistica e seu autor é Vygotsky. e) Nenhuma das alternativas anteriores.
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a) Esta fase é chamada de Pré-operatória e seu autor é Piaget.
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