Nesta disciplina, você aprendeu um pouco sobre a história da alfabetização e, com certeza, relembrou a forma em que foi alfabetizado (a). Coincidência ou não, acreditamos que muitos, quando o assunto é alfabetização, a primeira lembrança ainda é a cartilha.
A partir dos estudos que foram realizados, a experiência de alfabetização com a cartilha está relacionada com:
I - ( ) Nesse modelo, a escrita é entendida como representação da linguagem oral, ou melhor, uma codificação da fala, no qual o processo de alfabetização fica reduzido ao ensino de uma junção de letras, trabalhando de forma mecânica a leitura e a escrita.
II - ( ) As atividades apresentadas nas cartilhas são, em sua maioria, atividades compostas de frases soltas, desprovidas de sentido e significados, muitas vezes repetindo sequências de letras visando apenas à memorização.
III - ( ) Esse modelo tradicional, que liderou por décadas, passa a ser fortemente criticado, por não atender às exigências dessa nova sociedade, hoje muito mais dinâmica e complexa.
IV - ( ) Para atender às necessidades de um mundo, agora globalizado, não basta ao trabalhador apenas o domínio mecânico do código escrito, no que diz respeito ao seu processo de aquisição da língua escrita.
V - ( ) Nesse contexto de muitas insatisfações, alguns estudiosos chegaram à conclusão de que faltava a essas crianças uma interação maior com a língua escrita, pois saber ler é decifrar e escrever é apenas copiar letras.
Está CORRETO o que se afirma em:
I, II, IV e V.
III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, III e V.
II e IV.
jaquehanthe22:
alguém pode me ajudar nesta
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