Question

Nesta atividade interdisciplinar, ATD2, o tema de estudo será AFETIVIDADE. Para iniciarmos, propomos neste fórum, ampliar nossa compreensão deste termo:

Afetividade

Elaborador: Henri Wallon (1879-1962)

O termo se refere à capacidade do ser humano de ser afetado positiva ou negativamente tanto por sensações internas como externas. A afetividade é um dos conjuntos funcionais da pessoa e atua, juntamente com a cognição e o ato motor, no processo de desenvolvimento e construção do conhecimento.



Observa-se nesta definição de Wallon, que afetividade, em Educação, não é sinônima de carinho. Leia o texto "O conceito de afetividade de Henri Wallon" (arquivo abaixo) e comente neste fórum:

- o que compreendeu sobre o conceito e não sabia;

- um exemplo de situação didática (atividade ou avaliação) que considere o conceito de afetividade.

Você pode escolher uma vivência como estudante ou educador, ou mesmo pensar em uma atividade nova que proporia a um grupo de estudantes.

Além de postar seu comentário, interaja com as postagens dos colegas para que nosso debate seja bastante rico!

Answer 1

No caso podemos afirmar que para Henri Wallon afetividade diz respeito a como o ambiente externo e interno estão relacionados ao processo de aprendizagem.

Assim, fatores como estresse emocional por parte do professor ou até mesmo um ambiente hostil ao aluno são de fundamental importância para a determinação do seu grau de aprendizagem.

Uma situação em que isso se verifica é quando o professo é rude com o aluno ou não possui paciência para ensinar.

Um exemplo bastante comum antigamente era a utilização de palmatória para punir as crianças algo que não era bom afetivamente.

Nesse sentido, o aluno irá render bem menos, dada as condições afetivas do ambiente.

espero ter ajudado!