Nesse sentido, seu desafio é citar e descrever, pelo menos, duas estratégias que compõem a atividade de contação de histórias. Em seguida, justifique a sua escolha e apresente os resultados esperados.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Padrão de resposta esperado
Como qualquer atividade pedagógica, a contação de histórias infantis deve ser planejada. Algumas estratégias devem compor o planejamento desta atividade, tais como entonação e ritmo de voz, separação das personagens, figurino, música de fundo (para trabalhar sentimentos, como medo, alegria, euforia, etc.). A contação de histórias auxilia o aluno a desenvolver o gosto pela leitura, além de estimular sua imaginação e transmitir conhecimentos e valores.
Explicação:
Para sabermos contar histórias precisamos entender do assunto, assim como ter uma boa imaginação.
Contos históricos
Desde a nossa infância nós somos acostumados a ler histórias. Quem nunca leu a branca de neve, Cinderela, etc? São contos que ficam marcados em nossas mentes! Mas e sobre contar histórias? Certamente a coisa muda pois ao contarmos uma história seja ela já existente eu de nossa autoria, precisamos conhecer bem o cenário em que o ambiente irá passar.
Por isso é necessário ter duas competências para se contar uma história:
- Conhecimento, quanto mais conhecemos o mundo que iremos narrar mais fácil ficará de contarmos essa história.
- Ter uma boa imaginação, quando se tem uma boa imaginação a história sai de forma fluente. Só é possível ter uma boa imaginação com bastante leitura.
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