Nesse novo paradigma educacional, onde o professor não é mais o detentor do conhecimento, mas sim deve atuar como estimulador dos alunos, mediador entre os conteúdos, os métodos, as tecnologias e os alunos, na construção do conhecimento, você pensa que ainda existe alguma resistência dos professores ao uso das tecnologias?
Se sim, como você poderia, como educador formado nessa nova realidade, contribuir para a mudança de cultura na escola?
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Para que a aprendizagem escolar seja uma experiência intelectualmente estimulante e socialmente relevante, é indispensável a mediação de professores com boa cultura geral e domínio dos conhecimentos que devem ensinar e dos meios para fazê-lo com eficácia.
A importância da relação professor e aluno para o sucesso é fundamental. Enfatizamos também as relações afetivas em sala de aula e colocamos este relacionamento como um desafio para o educador pós-moderno, devendo este agir de forma que expresse o seu interesse pelo crescimento dos alunos, e assim respeitando suas individualidades, criando um ambiente mais agradável e propício para a aprendizagem.
A importância da relação professor e aluno para o sucesso é fundamental. Enfatizamos também as relações afetivas em sala de aula e colocamos este relacionamento como um desafio para o educador pós-moderno, devendo este agir de forma que expresse o seu interesse pelo crescimento dos alunos, e assim respeitando suas individualidades, criando um ambiente mais agradável e propício para a aprendizagem.
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