Geografia, perguntado por mariavitoria5336, 3 meses atrás

Nesse contexto, o que levou mendel a obter resultados positivos em sua experiência?

Soluções para a tarefa

Respondido por TioAizawa
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Mendel fez experimentos e com o uso da observação ele conseguiu desenvolver a sua teoria. A questão a) está correta.

Mendel e as Ervilhas

Mendel foi um importante pesquisador, ele era monge da igreja católica. Ele realizou experimentos utilizando uma espécie de ervilha, com esse experimento ele conseguiu postular a primeira e a segunda lei de Mendel. Que ainda hoje são importantes para entendermos genética.

Mendel utilizou a chamada ciência empírica. Essa ciência estuda os feitos no mundo observável. Mendel fez experimentos e por meio de observação e mais testagem ele conseguiu fazer as descobertas e com isso obter um resultado positivo.

A questão está incompleta, a continuação é:

a) Mendel ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que chamamos de ciência empírica, pois aplicou um método que ele mesmo desenvolveu (cruzamento das plantas) onde a partir da observação dos fatos ele desenvolveu uma teoria que é até hoje é a base da genética.

b) Mendel ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que chamamos de ciência, pois está se caracteriza por uma ideia que permeia o processo de descoberta baseada no contexto de observação do objeto empírico que sofre a ação da experiência.

c) Mendel ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que chamamos de ciência, pois ele aplicou um método minucioso, onde ele controlou os fenômenos e analisou os fatos e a partir disso criou conhecimento a partir da observação dos resultados.

d) Mendel ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que chamamos de ciência pois esta busca, através da aplicação prática de conhecimentos, construir explicações para o fato observado e aplicá-los no mundo real.

e) Mendel ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que chamamos de ciência ao propor uma situação-problema, aplicando considerações de causa e efeito antagônicas, de forma ativa em um objeto de estudo escolhido como foco da experiência.

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