ENEM, perguntado por beatrizbru8221, 10 meses atrás

Nesse contexto, as pessoas com deficiência e com superdotação, a partir de 1961, são contempladas com alguns dos seguintes decretos: I. A educação como um direito de todos, garantindo o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. II. Tratamento especial para os alunos com deficiência física, intelectual ou que se encontram em atraso considerável quanto à idade regular de matrícula e os superdotados. III. Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. IV. Igualdade de condições de acesso e permanência na escola comum. É correto o que se afirma em

Soluções para a tarefa

Respondido por Danas
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As afirmativas I, III e IV estão corretas.

A lei 4024/1961, trazia diretrizes educacionais que visavam promover a equidade educativa, onde seriam dadas condições para que todas as crianças pudessem ter acesso a educação, aumentando a acessibilidade para deficientes, e permitindo o desenvolvimento livre dos superdotados.

O Brasil é um país relativamente adaptado para o acesso dos deficientes ao processo educativo, porém, os superdotados tendem a serem esquecidos, o que limite o desenvolvimento deles.

Espero ter ajudado!

Respondido por mariaeduarda7658
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Resposta:

É correto o que se afirma em :

b) I, II, III e IV.

Explicação:

I. A educação como um direito de todos, garantindo o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho.

II. Tratamento especial para os alunos com deficiência física, intelectual ou que se encontram em atraso considerável quanto à idade regular de matrícula e os superdotados.

III. Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.  

IV. Igualdade de condições de acesso e permanência na escola comum.  

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