"Nessa proposta, é recomendável que a intenção do educador tenha como ponto de
partida o vínculo entre o conteúdo conceitual a ser construído e um fato real ou uma
vivência cotidiana acessível aos alunos..." Nesse trecho do texto recomenda-se que o
professor:
a) Valorize o conhecimento que o aluno adquire na sua vivência e traz para a sala
de aula.
b) Desvalorize o conhecimento que o aluno adquire na sua vivência e traz para a
sala de aula.
c) Substitua o conhecimento que o aluno já tem por outro de maior importância.
d) Negue que o aluno tenha algum conhecimento que possa contribuir com o seu
aprendizado.
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Resposta:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/96), em sua evolução histórica, colocou em pé de igualdade o Ensino Fundamental e o Médio, compondo as modalidades de ensino que se convencionaram chamar Educação Básica.
Explicação:
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