Nem sempre o diagnóstico da perda auditiva é realizado facilmente. A perda auditiva pode aparecer durante a infância ou mais tarde, ou ainda, pode estar presente desde o nascimento. Existem várias causas de perda auditiva. Dependendo da causa, os sintomas se diferem entre os indivíduos, consequentemente, a ação da família e da escola também se modifica. No dia a dia, posturas simples do professor em sala facilitam o aprendizado do aluno surdo. Assinale a alternativa INCORRETA para as ações importantes que podem ser realizadas pelo educador:
A
Solicitar treinamento para aprender Libras ou peça o acompanhamento de um intérprete em sala.
B
Levar o aluno para as últimas carteiras e falar com clareza. Correta
C
Evitar cobrir a boca ou virar de costas para a turma, para permitir a leitura orofacial no caso dos alunos que sabem fazê-lo.
D
Preferir o uso de recursos visuais nas aulas, como projeções e registros no quadro negro.
neicprincipeherdeiro:
resposta letra b
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Resposta letra B)
Obs que a questão pede a resposta incorreta. Letra b)
Obs que a questão pede a resposta incorreta. Letra b)
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Resposta:
A questão INCORRETA (conforme pede no enunciado) é a letra B.
Ou seja: letra B) Levar o aluno para as últimas carteiras e falar com clareza.
Explicação:
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