nciado: QUESTÃO 7 "As mais diversas obras humanas produzidas nos mais diferentes contextos sociais, e com objetivos variados, podem ser chamadas de documentos históricos. É caso, por exemplo, de obras de arte, textos de jornais, utensílios, ferramentas de trabalho, textos literários, diários, relatos de viagem, leis, mapas, depoimentos e lembranças, programas de televisão, filmes, vestimentas, edificações etc" (BRASIL, 1998, p. 83). BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais – História. Brasilia: MEC, 1998. Segundo os PCNs – História, o trabalho com os mais variados documentos em sala de aula requer alguns cuidados por parte do professor, no que diz respeito a: I. Seleção desses documentos compatíveis com a faixa etária e domínio cognitivo dos alunos. II. A sobreposição dos documentos escritos aos demais, por serem mais fidedignos aos fatos históricos. III. O de considerar que o documento não fala por si mesmo, mas ele precisa ser interrogado a partir do problema proposto e estudado. IV. A escolha apenas de documentos reconhecidos pelos historiadores como oficiais, objetivando a recuperação do passado real, tal e qual aconteceu.
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Eu assinalei a alternativa correta que tem como opções as alternativas I e III.
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