Nas primeiras décadas do XX, a avaliação educacional no Brasil foi fortemente influenciada pelos estudos norte-americanos. A respeito das contribuições desses estudos na avaliação, pode-se afirmar que a:
a.
avaliação, enquanto elemento constitutivo do processo pedagógico, deveria estar atrelada ao currículo escolar.
b.
avaliação consistia em estabelecer juízo de valores para identificar a capacidade de aprendizagem dos alunos.
c.
avaliação deveria aferir o conhecimento do aluno mensurando o grau de seu conhecimento.
d.
avaliação era empregada para promover a democratização do ensino devido à sua função política.
e.
avaliação focava nos objetivos educacionais previamente estabelecidos
Soluções para a tarefa
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Resposta:
letra c
Explicação:
c
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