Question

Nas primeiras décadas do XX, a avaliação educacional no Brasil foi fortemente influenciada pelos estudos norte-americanos. A respeito das contribuições desses estudos na avaliação, pode-se afirmar que a:

a.
avaliação consistia em estabelecer juízo de valores para identificar a capacidade de aprendizagem dos alunos.

b.
avaliação deveria aferir o conhecimento do aluno mensurando o grau de seu conhecimento.

c.
avaliação focava nos objetivos educacionais previamente estabelecidos.

d.
avaliação, enquanto elemento constitutivo do processo pedagógico, deveria estar atrelada ao currículo escolar.

e.
avaliação era empregada para promover a democratização do ensino devido à sua função política.

Answer 1

Resposta:

Até meados das primeiras décadas do século XX, sob forte influência dos estudosnorte-americanos sobre avaliação, a psicometria era utilizada no Brasil para caracterizar a avaliação educacional. Avaliar era sinônimo de mensurar, fomentando no contexto escolar uma forte preocupação com o emprego de testes para aferir o rendimento escolar.