Nas aulas de Arte, podemos abordar os processos criativos de uma companhia de dança ou teatro, ou como um autor teve uma ideia ao escrever uma peça, ou a biografia de um ator ou de um roteirista e, com base na narrativa, analisar com a turma se há algum aspecto biográfico que sustenta ou condiz com sua criação. Essa prática apresenta os conteúdos das linguagens da arte por meio da
a ) montagem de uma exposição.
b ) apresentação musical de cada aluno.
c ) montagem de uma coreografia.
d ) contação de histórias.
e ) montagem de uma peça teatral.
REPOSTA CORRETA: d ) contação de histórias.
Justificativa
A apreciação artística se concretiza não somente na análise de uma obra, mas na
contextualização dela: quanto maior for a riqueza de detalhes, mais proximidade com a arte será oportunizada aos alunos. Isso pode ser adaptado para a abordagem de qualquer uma das linguagens artísticas. As demais alternativas destacam atividades de finalização de um período de trabalho nas linguagens da dança (coreografia), artes visuais (exposição), teatro (peça) e música.
Soluções para a tarefa
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Quando o espaço se dá em uma aula de arte, onde os alunos ouvem as histórias do professor sobre uma peça teatral ou um processo artístico, esta prática executada pelo professor é nomeada como contação de histórias. Portanto, a alternativa adequada é a D.
Contação de histórias em fórum educativo
A contação deve ser realizada em uma roda formada pelos alunos e pelo professor, onde o professor pode ficar em pé ou sentado. Já os alunos permanecem sentados no chão. O professor deve contar a história presente no livro, ora lendo, ora não, para articular leitura e contação.
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Anexos:
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