Não podemos falar de alfabetização de jovens e adultos sem citar o trabalho inovador e revolucionário de Paulo Freire, o educador brasileiro
mais reconhecido no exterior. Das suas pesquisas e práticas educativas, surgiu um método de ensino utilizado até hoje. Considerando esse
tema, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes assertivas:
i "Método Paulo Freire valoriza a cultura e os conhecimentos prévios do aluno
) As palavras geradoras desse método, que são aquelas que ainda não fazem parte do contexto e do vocabulário dos alunos, precisam
ser escolhidas para o ensino segundo alguns critérios, como seu teor pragmático.
) Na quarta fase de aplicação do método, recomenda-se o uso de fichas-roteiro para dar suporte aos coordenadores de debate.
| Paulo Freire não diria que tinha criado um método de ensino, mas um método de escrita.
A sequência correta de cima para baixo é:
OA) V,V,V, V.
B) F,F,F,F
OC) V,F,V,V.
OD F,V,V,F
E) V,F,V,F.
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Resposta:
E) V,F,V,F.
Explicação:
Já fiz e conferi minha prova
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A base para o método de Paulo Freire está no ensino, na forma como o saber é transmitido, visando promover uma sociedade letrada, com consciência crítica, construindo conhecimentos embasados para o diálogo. Outro ponto correto está no fato de Paulo Freire ver na educação libertadora uma base para o desenvolvimento social. V-F-V-F.
Como notamos as ideias de Paulo Freira?
Seguindo as teorias de Paulo Freire sobre a Pedagogia Libertadora, se baseava no incentivo à leitura e a troca de informações e debate sobre a leitura em sala de aula, partindo do grupo tendo o educador como facilitador do conhecimento como um todo.
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Anexos:
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