Não há grupo humano, por mais rudimentar que seja sua cultura, que não empreenda esforços, de um ou de outro tipo, para educar suas crianças e jovens. (...) Se a educação, do ponto de vista social, é a transmissão, pelas gerações adultas, de valores, normas, usos, costumes, (...) Quando a sociedade é muito simples e a cultura do grupo rudimentar, como nas civilizações pré-letradas a educação se realiza assistematicamente . As crianças e os jovens participam das atividades dos adultos, e, pela experiência direta, aprendem as lendas, os mitos, as normas que regulam a conduta, as técnicas de trabalho, as formas de convívio e de recreação. Após esta avaliação, caso queira ler na íntegra o texto está disponível em HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de didática geral. Ática, 2006.
Considerando o exposto acima, as leituras dos textos base do livro e das videoaulas, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. O ato de educativo também é um ato político, desenvolvido em interação com os demais sujeitos sociais para produção e reprodução de modelos para determinadas sociedades.
b. O ato educativo está condicionado à reprodução de determinado modelo social, sendo desenvolvido de forma tradicional em escolas.
c. O ato educativo representa à intencionalidade dos governantes para manutenção da divisão de classes, a fim de garantir as elites dominantes.
d. O ato educativo é fruto de estudos sistemáticos da sociedade e do seu modo de reprodução.
e. O ato de educativo é uma ação solitária, ausente do compromisso de transformação social e centrado na produção de mão-de-obra para o mercado de trabalho.
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