Na visão de Santos e Neira (2016, p. 153), as propostas de Educação Física “colonizadas pelas práticas corporais euro-estadunidenses só ajudam a reiterar a hegemonia dos significados brancos, masculinos e cristãos”. Conforme os autores, isso se deve:
a) À descolonização promovida pelas práticas corporais.
B)Ao processo de tematização e problematização.
C) À hibridização das práticas de significação.
D) À desconsideração de outras possibilidades de significação.
E) Ao fortalecimento das identidades culturais contra-hegemônicas. Pergunta 2 A ideia de tematização adotada pela Educação Física cultural se fundamenta no:
A)Pós-modernismo e pós-colonialismo. Pós-modernismo e multiculturalismo crítico.
B) Multiculturalismo crítico e pós-coloniaslismo.
C)Pós-estruturalismo e pós-modernismo.
D) Pós-colonialismo e pós-estruturalismo. Pergunta 3 A respeito do diálogo na ótica freiriana, assinale a alternativa falsa:
A) O diálogo significa uma tensão permanente entre a autoridade e a liberdade.
B O diálogo não pode ficar restrito à exposição de ideias.
C) O diálogo tem como meta que todas as pessoas da classe digam alguma coisa.
D) O diálogo não pode ser confundido com mera “conversa apaziguada”. E) O diálogo se sustenta na interação radical entre ação e reflexão. Pergunta 4 A proposta educativa de Paulo Freire enfatiza o sujeito da práxis. Isso implica dizer que: I. A problematização acontece a partir da realidade circundante. II. O esforço para explicar e solucionar a realidade pretende transformá-la. III. O sujeito se transforma na ação de problematizar. Assinale a alternativa correta:
A)Todas as sentenças são verdadeiras. B) Apenas as sentenças II e III são verdadeiras.
C)Apenas as sentenças I e II são verdadeiras.
D) Apenas as sentenças I e III são verdadeiras.
E))Nenhuma sentença é verdadeira. Pergunta 5Leia os fragmentos a seguir: I. Os professores têm um papel secundário na pedagogia freireana. II. Na pedagogia freiriana, os professores organizam e sistematizam atividades de ensino. III. Na pedagogia freiriana, as atividades de ensino possibilitam aos educandos a ampliação dos olhares a respeito do conhecido. Agora, assinale a alternativa correta: Apenas as sentenças II e III são verdadeiras.
Apenas as sentenças I e II são verdadeiras.
Apenas as sentenças I e III são verdadeiras.
Nenhuma sentença é verdadeira. Todas as sentenças são verdadeiras.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Nota 10.00
Resposta 1 À desconsideração de outras possibilidades de significação.
Resposta 2 Pós-colonialismo e pós estruturalismo.
Resposta 3 O diálogo tem como meta que todas as pessoas da classe digam alguma coisa
Resposta 4 Todas as sentenças são verdadeiras
Resposta 5 Apenas as sentenças II e III são verdadeiras.
Explicação
Com estas respostas, agora obtive nota 10.00, apenas editei para não causar confusão..
Se gostaram das respostas, orem por mim!!
Resposta:
1 - À desconsideração de outras possibilidades de significação;
2 - Pós-colonialismo e pós-estruturalismo;
3 - O diálogo tem como meta que todas as pessoas da classe digam alguma coisa.
4 - Todas as sentenças são verdadeiras
5 - Apenas as sentenças II e III são verdadeiras
Explicação:
2 - Havia preocupação quanto ao pós-colonialismo e pós-estruturalismo mais recentes.
5 - Os professores JAMAIS terão um papel secundário na pedagogia freireana.