Na vigência do Estado Novo (1937-1945), o ministro Gustavo Capanema empreendeu outras reformas do ensino, regulamentadas por diversos decretos-leis assinados de 1942 a 1946 e denominados Leis Orgânicas de Ensino. A chamada reforma Capanema não só consagrou a tendência renovadora delineada por Francisco Campos, como reafirmou os princípios da Constituição de 1937 quanto à educação e seus objetivos.
Sobre os impactos da reforma Capanema no campo educacional, julgue as afirmativas a seguir.
I A criação dos serviços de aprendizagem industrial e comercial refletiam o contexto de divisão econômico-social do trabalho e demarcação das classes e papéis sociais.
II A Lei Orgânica do Ensino Primário permitiu a democratização do acesso à educação escolar, refletindo a preocupação do Estado com a formação integral dos cidadãos.
III A Lei Orgânica do Ensino Secundário caracterizou-se como ponto central da reforma Capanema ao pressupor a especificidade do ensino secundário de caráter acadêmico, propedêutico e elitista.
Está CORRETO o que se afirma em:
I e II.
II, somente.
I, somente.
I e III.
III, somente.
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Alguém sabe essa? ajudem eu tbm ...
sarajane123:
Quero essa também...
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Resposta:I A criação dos serviços de aprendizagem industrial e comercial refletiam o contexto de divisão econômico-social do trabalho e demarcação das classes e papéis sociais.
III A Lei Orgânica do Ensino Secundário caracterizou-se como ponto central da reforma Capanema ao pressupor a especificidade do ensino secundário de caráter acadêmico, propedêutico e elitista
Explicação:
I e III. corrigido no AVA.
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