Na vasta campa de intervenção profissional que abrange a Educação Física, a propensão de se vivenciar
situações de lesões musculoesqueléticas em ambientes educativos e esportivos é acentuada. Nesse
sentido, conhecer os diferentes tipos de lesões e seus principais sinais e sintomas pode ajudar o professor
de Educação Física a interpretar essas informações e, a partir disso, saber como auxiliar seus alunos de
forma mais assertiva em relação aos conhecimentos de APH.
Considerando estas informações e os conteúdos estudados sobre os graus de gravidade das distensões,
analise as afirmativas a seguir:
1. As distensões comprometem a região tendíneo-muscular da região afetada.
II. Nas distensões de 3º grau há o aparecimento de edemas e hematomas.
III. As distensões de 1° e 2° graus necessitam de procedimento cirúrgico.
IV. A imobilização da região afetada deve ser realizada nos 1° e 2° graus.
Está correto apenas o que se afirrna em:
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