Na turma de 3º ano em que a professora Jaqueline trabalha, há um aluno que a deixa um tanto perdida enquanto profissional. Esse aluno é inquieto, movimenta-se, fala muito durante todo o período de aula, não presta atenção em detalhes, tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas e não consegue finalizar os trabalhos escolares. A professora, incialmente, chamava a atenção e, inclusive, direcionava atividades para ver se ele parava um pouco. Em contato com a equipe pedagógca da escola, Jaqueline relatou o comportamento do aluno, afirmando que a situação havia saído do controle e que precisava de ajuda para conduzir esse aluno no processo de aprendizagem. Elaborado pela professora, 2021. Considerando as orientações de manejo adequado para trabalhar com crianças com dificuldades de atenção e controle do comportamento, analise as afirmativas a seguir e considere (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
I. A equipe sugeriu que as instruções e orientações sejam feitas de forma breve, clara e direta para facilitar a compreensão.
II. A equipe sugeriu aulas monótonas com metodologias rígidas e pouco variadas para não dispersar ainda mais a atenção do aluno.
III. A equipe sugeriu que os conteúdos mais densos fossem ministrados no início da aula, pois o aluno chega mais disposto e descansado.
IV. A equipe sugeriu supervisionar o andamento das atividades realizadas, de modo a auxiliar que o aluno não perca a sequência por estar disperso.
As afirmativas. I, Il, III e IV são, respectivamente:
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Resposta: E : V,F,V,V
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