Pedagogia, perguntado por darcianypsabadini, 11 meses atrás

Na terceira semana de estudos, você teve a oportunidade de ler sobre: O QUE OS JOVENS E ADULTOS NÃO ALFABETIZADOS SABEM SOBRE A ESCRITA.



Muitas vezes pensamos que entre saber um determinado assunto e não saber não existe nenhum intervalo. Mas, as coisas não são bem assim. Entre o saber e o não saber existem estágios intermediários. Por este motivo, o fato de uma pessoa não saber ler e escrever não significa que ela seja totalmente destituída de conhecimentos sobre a escrita.



A existência destes conhecimentos foi inicialmente demonstrados por uma pesquisa, realizada em 1983, na cidade do México, sob a coordenação de Emília Ferreiro. Seu objetivo foi o de estudar os conhecimentos dos adultos analfabetos em relação à língua escrita.

A partir daí outros trabalhos neste sentido têm sido feitos por alfabetizadores, com a intenção de saber melhor o que os alfabetizandos já conhecem em relação à língua escrita quando chegam a um curso de alfabetização.



a) São muitos os conhecimentos conquistados por estes adultos analfabetos. Dentre eles, registre três e explique-os.

b) Por que as propostas de alfabetização não podem deixar de levar em conta esses conhecimentos já adquiridos? Faça um breve comentário.




Soluções para a tarefa

Respondido por Dbr09
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O conceito de desenvolvimento integral no contexto da educação integral diz respeito a compreensão de que a educação, enquanto processo formativo, deve atuar pelo desenvolvimento dos indivíduos nas suas múltiplas dimensões: física, intelectual, social, emocional e simbólica

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