Na tendência pedagógica histórico-crítica, o aluno desempenha o papel de participar ativamente do processo de ensino e de aprendizagem, desta forma, além de ter os seus conhecimentos prévios considerados para a aprendizagem, pode relacioná-los com os conteúdos científicos e assim, construir novos conhecimentos.
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.
Partindo da definição do papel do aluno, na tendência histórico crítica, leia as alternativas a seguir e assinale a correta.
Alternativas
Alternativa 1:
O aluno possui as mesmas responsabilidades que os professores.
Alternativa 2:
O aluno se torna o centro do processo de ensino e de aprendizagem.
Alternativa 3:
O aluno é o detentor de todo conhecimento historicamente acumulado.
Alternativa 4:
O aluno assume o papel de ser o mediador entre os demais alunos e o conhecimento.
Alternativa 5:
O aluno participa ativamente do seu processo de aprendizagem, construindo seus conhecimentos.
Soluções para a tarefa
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6
Resposta:
alternativa 5
Explicação:
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5
Resposta:
Alternativa 5
Explicação:
Paginas 80 à 83, livro didática
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