Na tendência pedagógica histórica-crítica o aluno desempenhava o papel de participar ativamente do processo de ensino e de aprendizagem dessa forma, além de ter os seus conhecimentos prévios considerados para a aprendizagem, pode relacioná-los com os conteúdos científicos e assim construir novos conhecimentos ?
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Resposta:
bons estudos ❤️
Explicação:
a possibilidade da construção sistematizada do conhecimento pelo aluno, foi de ... contribuir no processo ensino-aprendizagem? ... dimensão que tem o seu papel na vida dos alunos.
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