Na sala de aula, as crianças precisam ter acesso direto aos materiais pedagógicos, introduzidos gradativamente e dispostos de forma organizada para possibilitar as explorações e atividades infantis. Espera-se que a organização da sala propicie uma liberdade de ação da criança, que implica, sem dúvida, limites e regras estabelecidos e compartilhados por todos.
Sendo assim, sugere-se que a sala seja dividida em áreas para que sejam facilitadoras e orientadoras do trabalho infantil.
Avalie quais afirmações abaixo se referem áreas facilitadoras e orientadoras do trabalho infantil:
I) As crianças podem atuar diretamente sobre os objetos, expressando, de diversas formas, sua maneira de entender o mundo social.
II) Os momentos de higiene, alimentação e repouso e outras podem ser móveis, imprimindo ao cotidiano uma dinâmica flexível e evitando, portanto, a receptividade e mecanização
III) Na sua individualidade a criança poderá exercitar suas potencialidades de concentração e atenção, bem como a sua psicomotricidade, através do manuseio de livros, jornais, revistas e recortes.
IV) Atuação do professor, na atenção a ser dispensada às crianças, quanto à observação de seus movimentos, atitudes e atividades desenvolvidas.
É correto afirmar apenas em:
Escolha uma opção:
a. I e III CorretoMuito bem!
b. IV e II
c. II e III
d. I e IV
e. I e II
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Resposta:
I e III estão corretas.
Explicação:
I e III Correto Muito bem!
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