Question

Na questão 01, vocês podem observar um texto do gênero RECIPE. Vocês irão utilizar esse texto para

responder as questões 2 e 3. Vamos lá!

02. Associe o vocabulário retirado do texto com sua categoria.

Exemplo:

1. D

1. remove

2. milk, rice, brown sugar

3. teaspoon, tablespoon, cup

4. stir, boil, cook

A. kitchen utensils

B. cooking actions

C. food

D. word with the prefix re-

03. Em seu caderno, escreva *T* (true) ou *F* (false), de acordo com a receita.

a. ( ) A receita menciona as quantidades de ingredientes de que você precisa.

b. ( ) Está dividida em duas partes.

c. ( ) Tem um título.

d. ( ) Indica onde as pessoas podem comprar os ingredientes.

e. ( ) A receita foi tirada de um livro de receitas.

f. ( ) Ela menciona a marca do equipamento que você precisa usar.

04. Rice pudding é uma sobremesa muito parecida com uma sobremesa famosa no Brasil conhecida como

_______________________.
5. Em seu caderno, substitua as bolinhas coloridas por some, any, many, much, how many ou how much.

Vamos relembrar

Usamos:

Some - em frases afirmativas

Any - em frases negativas ou interrogativas

Os dois podem ser usados antes de substantivos contáveis e incontáveis.

Many / How many- antes de substantivos contáveis no plural

Much / How much - antes de substantivos incontáveis

Many e much têm o mesmo significado (muito) e indicam grande quantidade de algo.

Usamos how many e how much quando queremos saber a quantidade de algo. (frases interrogativa)

Agora, vamos para o exercício.

A.

A: Let’s have chicken salad for lunch.

B: OK, but it is not enough for me...

A: Do you want _________ bread too?

B: Yes, please, I’d like ___________.

B.

A: ________ milk do we need for this recipe?

B: Not __________. We need only 250 ml.

A: And ___________ eggs do we need? how many

B: Let me see... wow! We need __________ eggs!

A: Really?

B: Yes! Eight!

06. Em seu caderno, escreva T (true) ou *F* (false) de acordo com o texto da pagina 139.

a. ( ) O tutorial descreve todo o material que você precisa para fazer um marcador.

b. ( ) O papelão será feito com o corte de várias fotos da revista.

c. ( ) O texto contém instruções detalhadas sobre como fazer um marcador.

d. ( ) A cola é _upcycled_ neste tutorial.

Vamos pular para a quetão 07

08 Em qual tempo verbal está a frase retirada do texto da questão 6.

“This will secure the bookmark to the page.”

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Vamos relembrar...

FUTURE WITH WILL

Utilizamos will para expressar ideia de futuro.

Usamos nas seguintes situações:

✔para fazer previsões e promessas,

✔para expressar uma expectativa de que algo aconteça no futuro.

Afirmativa: will + verbo principal

I will call you tomorrow.
egativa: will + not + verbo principal

Kids will not litter.

(won’t)

Interrogativa: will + sujeito + verbo principal

Will you recycle more now?

09. O que o futuro está expressando nessa frase? Marque a alternativa correta.

a. An expectation.

b. A plan.

c. A prediction.

Vamos pular a questão 10.

Na questão 11 iremos apenas utilizar o texto para responder as questões 12 e 13. Substitua a bolinha colorida

no texto por is called.

12. De acordo com o texto, escreva no seu caderno

1. What is upcycling? (marque a alternativa correta)

A. It is a massive problem.

B. It’s to transform something that you throw away into a new object, increasing its value.

2. Three words related to environment.

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13. Marque a opção em que o sufixo foi acrescentado de forma correta na palavras base useful e material*.

A. uselfultion and materialtion

B. usefully and materially

14. Agora leia algumas frases sobre o reaproveitamento de móveis. Em seu caderno, substitua as bolinhas

coloridas pelos verbos entre parênteses no futuro com will.

a. “Environmental designers are the ones who are responsible in inspiring others by creating these upcycled

products, so it can be practiced in all homes and limiting consumers from buying unnecessary products

which _______ also _________ (be) more costly.”

b. “[...] the approach of upcycling ________ _________ (give) more personality to a space when there is a

creative piece in it.”

c. “There are many products that can be invented and designed out of this material and it all depends on how

far you _____ _______ (go) in creating the finished product.”

d. “Letting the upcycled material retain its original colour ________ ________ (give) a raw and natural

sense to the furniture​

Answer 1

Resposta: ???

Explicação: