“Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte tem uma função tão importante quanto a dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. A área de Arte está relacionada com as demais áreas e tem suas especificidades. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. p. 19. Conforme esse fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), publicados em 1997, assinale a alternativa correta. A A Arte passa a ser considerada uma área de conhecimento. B O lúdico passa a ser a principal função da Arte. C Jogos pedagógicos se tornaram o principal recurso para o ensino de Arte. D O ensino de Arte passa a ser optativo. E Musicalização passa a ser obrigatório no processo de ensino de Arte.
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Resposta:
para o aprendizado os jogos pedagogicos e um sliado no aprendizado do aluno
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A Arte passa a ser considerada uma área de conhecimento.
Explicação:
Livro base
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