Na produção de textos dissertativo-argumentativos, segundo os descritores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), em relação a coerência e coesão, aluno deve:
ter em todos os parágrafos o mesmo tema para não fugir do assunto.
observar a ortografia oficial e regras de concordância verbal e nominal etc.
relacionar adequadamente a seleção de ordenação dos argumentos com a tese, e empregar os mecanismos e coesão referencial; mecanismos de articulação frasal.
formas gramaticais somente de encaixamento, subordinação, coordenação.
empregar apropriadamente os tempos e modos verbais; recursos próprios do padrão escrito (paragrafação, periodização, pontuação).
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Resposta:
relacionar adequadamente a seleção de ordenação dos argumentos com a tese, e empregar os mecanismos e coesão referencial; mecanismos de articulação frasal.
Explicação:
Respondido por
0
Resposta:
relacionar adequadamente a seleção de ordenação dos argumentos com a tese, e empregar os mecanismos e coesão referencial; mecanismos de articulação frasal.
Explicação:
Perguntas interessantes
Matemática,
4 meses atrás
Matemática,
4 meses atrás
Matemática,
4 meses atrás
História,
5 meses atrás
Português,
5 meses atrás
Filosofia,
10 meses atrás
Matemática,
10 meses atrás
História,
10 meses atrás