Question

Na primeira infância (dos 0 aos 2 anos), o desenvolvimento infantil apresenta características peculiares e que devem ser consideradas no trabalho pedagógico, visando o desenvolvimento da criança no plano cognitivo, afetivo e social. Com base na afirmação é correto que o educador intervenha para desenvolver:

a) As habilidades psicomotoras, relacionadas à representação corporal, à lateralidade e à re­presentação espaço-temporal.

b) O pensamento pré-operatório, que se constitui ainda num pensamento limitado nesta fase, mas que inclui a capacidade de representação de objetos e acontecimentos.

c) A conduta perceptiva do bebê que se realiza por meio dos órgãos do sentido, pois é por meio deles que a criança apreende o mundo a sua volta. Assim, a estimulação via órgãos do sentido seria fundamental no trabalho pedagógico.

d) A estruturação da personalidade da criança, pois nesta fase há conflitos relacionados ao desenvolvimento da própria identidade, do desejo de ser ele mesmo e de colocar em prática uma autonomia récem-adquirida.

e) As regras de convívio social, que deveriam ser estipuladas para as crianças aprenderem a ser autônomas e a cooperar com os colegas.

Answer 1

Alternativa C esta correta:

As fases Piagetianas, do grande estudioso Jean Piaget, compreendem que a primeira fase da vida é uma descoberta através dos sentidos, a chamada fase sensório motora.

A criança esta conhecendo o mundo e percebendo tudo ao redor, porém ela ainda não tem a motricidade e nem o pensamento formado, sendo necessário primeiro a percepção do mundo através dos sentidos. 

O professor que trabalha com as crianças da idade de berçário, devem priorizar o desenvolvimento dos sentidos para que a criança passe para a fase pré operatória (que ocorre a partir dos 2 anos), de modo que o desenvolvimento ocorra normalmente. Quanto mais estimulação, maior será o beneficio para o desenvolvimento infantil.