Na perspectiva de Alexandra Okada, a produção de recursos educacionais abertos precisa garantir:
a.
Produção colaborativa no interior da escola, entre os professores de um mesmo turno, para que somente estes adotem o recurso criado pelo grupo.
b.
A possibilidade de compartilhamento irrestrito, por dispor de diversos formatos abertos.
c.
Adaptações dos conteúdos sempre que o formato for documento de texto.
d.
Contratação de equipe de programadores para produzir novos aplicativos para a Educação.
e.
Programas de apoio para compra de softwares proprietários.
Resposta:
A possibilidade de compartilhamento irrestrito, por dispor de diversos formatos abertos
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A produção de recursos educacionais abertos, segundo a visão de Alexandra Okada, deve garantir o compartilhamento irrestrito de elementos educativos, os quais possam gerar formatos abertos (Alternativa B).
Recursos Educacionais Abertos
Os recursos educacionais abertos representam elementos educativos muito importantes, que podem contribuir substancialmente com o aprendizado dos educandos. Para que sejam ainda mais eficientes, devem ter formatos abertos e irrestritos, uma vez que o conhecimento não pode ter limitações.
Mais sobre recursos educacionais abertos: brainly.com.br/tarefa/16429205
#SPJ1
Anexos:
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