Na perspectiva construtivista, o erro é visto como parte do aprendizado para a criança elaborar hipóteses e avançar em sua aprendizagem. Marque a alternativa que aponta como a avaliação deve ser realizada:
a)
Deve ser feita de forma processual e contínua, visando contemplar os diferentes saberes existentes na turma.
b)
O professor deve trazer as respostas para os alunos toda vez que questionado.
c)
Durante as testagens individuais, o professor indica as letras faltantes ou que foram trocadas nas palavras.
d)
A criança é envolvida em atividades de leitura e escrita que utilizam primeiramente os textos, para depois partir às frases e palavras.
e)
Deve ter o objetivo de favorecer a aprendizagem do código escrito, a partir de atividades exclusivamente individuais.
Soluções para a tarefa
Resposta:
a)
Deve ser feita de forma processual e contínua, visando contemplar os diferentes saberes existentes na turma.
RESPOSTA CORRETA
A avaliação deve ser contínua e processual, pois ela busca incluir os alunos e contemplar os diferentes saberes existentes dentro da sala de aula. A partir da avaliação, o professor poderá fazer as intervenções necessárias para que a criança compreenda e reflita com base em seus erros, o que precisa ser modificado. Cabe lembrar que o professor não deve trazer as respostas prontas para os alunos, é preciso fazê-los pensar acerca do que está escrevendo
A alternativa que aponta como a avaliação deve ser realizada, dentro da perspectiva construtivista, é a letra A: Deve ser feita de forma processual e contínua, visando contemplar os diferentes saberes existentes na turma.
Avaliação na Perspectiva Construtivista
O Construtivismo, fruto dos estudos de Piaget (1896-1980), educador e psicólogo suíço, é a teoria em que o conhecimento é construído por meio da relação sujeito-objeto.
O desenvolvimento da cognição ocorre através da assimilação do objeto de conhecimento a estruturas do sujeito, bem como por meio da acomodação das estruturas em função do que futuramente será assimilado.
Neste contexto, o professor deve oferecer oportunidades para que a criança construa suas formas de significação, sendo que, uma vez estruturado na mente, poderá ser organizado sob quaisquer formas de expressão.
Mais informações sobre a perspectiva construtivista podem ser encontradas neste link: https://brainly.com.br/tarefa/977651
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