Na organização de sua rotina, a professora Ana Lúcia, do 1º ano, dedica um tempo para o trabalho com o calendário junto ao grupo. Para cada dia, propõe
uma situação diferente, como: descobrir quantos dias faltam para determinado evento da escola, marcar uma data importante, pesquisar quantos são os aniversariantes do mês, descobrir quantos dias têm a semana, o mês, o semestre etc. Ana Lucia está atendendo alguns eixos metodológicos da disciplina de História.
Aponte e explique quais são esses eixos metodológicos
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Resposta:
Adequada, pois as crianças precisam aprender sobre a função social desse recurso, bem como construir a noção de tempo gradativamente, mediados por um parceiro experiente que ajudará na construção dessa noção e com foco nesses objetivos.
Explicação:
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A intenção da professora Ana Lúcia pode ser a de analisar com os alunos a percepção de tempo em seu cotidiano, a partir da reflexão sobre os dias, semanas e meses. O tempo é um dos principais eixos da História, a qual estuda os acontecimentos ocorridos em um espaço e tempo determinados.
É possível perceber na metodologia da professora os seguintes eixos:
- Acontecimento ou fato histórico (evento da escola)
- Tempo histórico (mês, semana, dia)
- Relação passado-presente-futuro (aniversário dos alunos).
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Anexos:
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