Na medida em que a teoria de desenvolvimento descreve características de cada estágio, está também oferecendo elementos para uma reflexão para tornar o processo ensino-aprendizagem mais produtivo, propiciando ao professor pontos de referência para orientar e testar atividades adequadas aos alunos concretos que tem em sua sala de aula. A identificação das características de cada estágio pelo professor permitirá planejar atividades que promovam um entrosamento mais produtivo entre essas características, conforme se apresentem em seus alunos concretos, e as atividades de ensino" (MAHONEY; ALMEIDA, 2005, p. 15).
Qual das alternativas abaixo não descreve um dos estágios de Wallon?
Selecione uma alternativa:
a)
Categorial
b)
Impulsivo-emocional
c)
Personalidade
d)
Puberdade e adolescência
e)
Sensório motor e projetivo
Soluções para a tarefa
Todas as alternativas propostas representam Estágios de Wallon.
A teoria de desenvolvimento de Henri Wallon diz que o desenvolvimento de uma pessoa se faz a partir da interação genética e dos fatores ambientais, ou seja, a interação da criança com o meio.
Os estágios desse desenvolvimento são:
O Estágio Impulsivo-Emocional vai do nascimento ao primeiro ano de vida e tem sua predominância no âmbito afetivo, onde a criança está totalmente imersa no mundo e não consegue se dissociar dele.
O Estágio Sensório-Motor e Projetivo vai dos três meses até o terceiro ano de vida, aproximadamente, e é uma fase onde a inteligência predomina e o mundo externo prevalesse sobre os fenômenos cognitivos.
O Estágio do Personalismo vai dos três aos seis anos de idade e é o estágio onde ocorre a caracterização pessoal da criança, ou seja, a formação de sua personalidade e autoconsciência.
O Estágio Categorial é o período onde há mais exaltação da inteligência do que das emoções. É quando a criança começa a abstrair conceitos e categorizar mentalmente, onde há uma grande variação de desenvolvimento.
O Estágio da Adolescência acontece por volta dos onze anos e engloba mudanças nas características físicas e mentais da criança que passam por um processo de mudança de fase (da infância para a adolescência).
Bons estudos!
Resposta:
AV subst 1 :
1:D
2:E
3:A
4:B
5:E
Explicação: CORRIGIDA