na livraria da escola onde estudo há 214 dezenas de livro de literatura infantil. os alunos de 4º e 5º ano já leram 16 caixas com 28 livros. Pergunta-se, quantos livros já foram lido? e, quantos ainda faltam ser lidos?
Soluções para a tarefa
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Analisemos:
a)
O enunciado expressa que já foram lidos pelos alunos de 4º a 5º ano 16 caixas com 28 livros.
Pensemos: há 16 caixas, cada uma contendo 28 livros. Logo o total de livros lidos foi de 16 x 28:
16 x 28 = 448 livros
448 livros foram lidos.
b)
Sabemos que na livraria existiam 214 dezenas de livro de literatura infantil.
Façamos uma tabela expositiva:
milhar centena dezena unidade
0 0 214 0
Agrupando melhor o dado, para que cada número esteja em uma casa de grandeza:
milhar centena dezena unidade
2 1 4 0
214 dezenas equivalem a 2140 (livros).
Verificamos que desses 2140 livros, já foram lidos 448. Logo faltam ler:
Livros Lidos + Livros Não Lidos = Total de Livros
448 + Livros Não Lidos = 2140
Livros Não Lidos = 2140 - 448
Livros Não Lidos = 1692
Ainda faltam ser lidos 1692 livros.
a)
O enunciado expressa que já foram lidos pelos alunos de 4º a 5º ano 16 caixas com 28 livros.
Pensemos: há 16 caixas, cada uma contendo 28 livros. Logo o total de livros lidos foi de 16 x 28:
16 x 28 = 448 livros
448 livros foram lidos.
b)
Sabemos que na livraria existiam 214 dezenas de livro de literatura infantil.
Façamos uma tabela expositiva:
milhar centena dezena unidade
0 0 214 0
Agrupando melhor o dado, para que cada número esteja em uma casa de grandeza:
milhar centena dezena unidade
2 1 4 0
214 dezenas equivalem a 2140 (livros).
Verificamos que desses 2140 livros, já foram lidos 448. Logo faltam ler:
Livros Lidos + Livros Não Lidos = Total de Livros
448 + Livros Não Lidos = 2140
Livros Não Lidos = 2140 - 448
Livros Não Lidos = 1692
Ainda faltam ser lidos 1692 livros.
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